あなたの子供は傍観者に立って、他の子供たちが遊ぶのを見ています。彼らはただ見ているようですよね?
違う。見物人の遊びは重要な発達段階です。それは子供の遊びだけではなく、真剣なビジネスです。
社会学者のミルドレッド・パーテンは、プレーを6つの段階に分けました。これらの各段階で、あなたの子供は他者との将来の成功した相互作用の基礎を形成する認知的および社会的スキルを発達させます。そして、それは彼らがただ見ているときでさえ起こります。
見物人の遊びは、遊びの段階とどこに適合しますか?
ジャン・ピアジェは、主に子供が到達する認知発達段階によって、遊びのさまざまな段階を定義しました。パルテンは物事を少し異なって見ました。彼女は、遊ぶことを学ぶことは、他者との関係を学ぶことについて非常に重要であると強調しました。
パルテンの6つのプレイステージを簡単に見てみましょう。
- 空いている遊び。お子さんはまだ遊んでいません。ただ1つの場所で見たり立ったりして、ランダムな動きをすることもあります。
- 孤独な遊び。あなたの子供は完全に彼ら自身の活動に集中していて、彼らの周りの他の子供たちに気づいていません。
- 見物人の遊び。あなたの子供は、遊んでいる他の子供たちを見たり、コメントしたりしますが、参加しません。
- 平行遊び。この橋渡しの段階では、子供たちは互いに一緒に遊んでいますが、別々の世界にとどまっています。
- 連想プレイ。子供たちはお互いに交流しますが、活動は調整されていません。
- 協力プレイ。幼稚園の頃になると、遊びの時間が整理され、子供たちに役割が割り当てられます。
見物人の遊びはいつ始まりますか?
私たち全員が同じタイムテーブルで実行するようにプログラムされているわけではないので、ストップウォッチを持たないでください。ただし、経験則として、幼児が2歳半から3歳半に達すると見物人の遊びが始まることが期待できます。
子供が端に立っているのを見て、他の子供が遊んでいるのを静かに見ているために心臓が壊れた場合は、組織に手を伸ばさないでください。祝う—あなたの幼児は別のマイルストーンに到達しました。あなたの子供が部屋に他の子供がいることにさえ気づいていなかったそれらの以前の遊びの日付を覚えておいてください。
見物人の遊びが重要なのはなぜですか?
見物人の遊びは子供の発達の大きな部分です。お子さんは見ているだけでは消極的に見えるかもしれませんが、実際には認知的および社会的感情的なスキルに取り組むのにかなり忙しいです。
認知スキル
観察は、知覚、注意、記憶、思考を研ぎ澄まします。ジェスチャーや単語がどのように使用されているかに気づくことで、子供たちは学校で学ぶより複雑な記号(書くことや数学)の基礎を築いています。
社会的感情的スキル
彼の有名なボボ人形の実験で、認知理論の父として称賛されたアルバートバンデューラは、子供たちが他人を観察することから行動する方法を学ぶことを示しました。それは一方通行です。見て、吸収して、模倣します。
もっと説得力が必要ですか?心理学者のレフ・ヴィゴツキーは、観察は「子供の行動の自然な状態を改善し、彼の発達の全過程を完全に新たに変える」と述べています。観察は以下を含むいくつかの重要な教訓を教えます:
- 交戦規定。観察は子供たちに他の子供たちと協力する方法、規則に耳を傾ける方法、そして彼ら自身の衝動をよりよく抑える方法を教えます。彼らは、遊びの構造に固執することには価値があることを認識しています。彼らは、即時の衝動を満たすことよりも、ゲームからより多くの喜びを得ます。
- 異なる人々のために異なるストローク。当然、より控えめな子供もいます。研究者たちは、これらの子供たちをウォームアップが遅いと呼んでいます。彼らは見物人の遊びから最も多くを得る。彼らが遊んでいる他の子供たちを見ているとき、彼らは学びます。この知識を武器に、彼らはプレーの次の段階に進むために必要な自信を得ることができます。
あなたが見つけることができる見物人の行動
あなたの幼児は、遊んでいる他の子供たちを見るのが大好きです。しかし、この初期段階では、直接参加するよりも、傍観者から静かに見ることに関心があります。見物人の段階で気付くのは次のとおりです。
- あなたの幼児は、遊んでいるが関与していない他の子供たちの近くに座っているか立っています。
- 彼らは、何が起こっているのかを把握できるように、耳を傾けることができます。
- 彼らは他の子供たちと話したり、質問したり、提案をしたりするかもしれませんが、それ以上はできません。
見物人の遊びの例
- モンテッソーリの教室では、子供は通常2歳半から6歳までの範囲です。年長の子供たちが安全な距離から遊んでいるのを見ている年少の子供たちを見るのはよくあることです。
- ウォームアップが遅い子供を覚えていますか?この子供は遠くから見ても安全だと感じますが、機会があれば提案を投げかけるかもしれません。
- スポーツの観客も見物人の遊びに従事しています—いくつかの良いことは決して終わらないのです!
見物人を励ます方法
私たちは皆、子供たちが重要なマイルストーンに到達するのを助けたいと思っています。そして、完全に正直に言うと、子供が傍観しているのを見ると、この発達段階がすぐに終わることを知っていても、それは痛いです。では、見物人を次の段階に進めるために何ができるでしょうか。ここにいくつかの素晴らしいアイデアがあります:
- お子さんが遊んでいるときは、サポートとケアを提供するために手元に置いてください。研究者は、子供と一緒にいるときはスマートフォンの電源を切ることをお勧めします。ゲームに参加すると、見物人も参加する可能性が高くなります。
- あなたの幼児にロールプレイの機会を与えてください。帽子、スカーフ、財布、靴、毛布、食器、壊れた携帯電話、キーボードなど、投げたくなるものすべてのコレクションを作成します。あなたの子供が簡単に選んで選ぶことができるように、小道具を低い棚と開いた浴槽に保管してください。幼児と遊ぶとき、または友達を遊びの日に招待するとき、小道具は彼らに遊びの出発点を与えます。
- 「赤ちゃんを養う時が来ましたか?」などの自由形式の質問で、成功した遊びの輪にグリースを塗ることができます。または「どうすれば農場を建てることができますか?」
- 他の人と遊ぶことは学習曲線であるため、遊びの日付はあなたの神経を伸ばすことができます。喧嘩を期待し、それが起こったときは、落ち着いて審判を務める—子供たちは子供たちがしていることをしている。
- 最近エアコンを設置したり、新しい電気器具を購入したりしましたか?彼らが入ってくる箱を保管し、家を作ります。先に進んで中を這うと、あなたの幼児も同じことをするでしょう。
見物人のプレイはいつ終了しますか?
幼児が3歳半から4歳に達すると、おそらく発達遊びの次の段階である平行遊びに移ります。この段階では、お子様が実際に他のお子様の隣で遊んでいるのに、まだ一緒に遊んでいないことがわかります。子供たちはおそらくリソースを共有しますが、共通の目標はありません。
お子さんとその友達がブロックで遊んでいることに気付くかもしれませんが、それぞれが独自の塔を建てます。彼らがブロックをめぐって争い始めた場合に備えて、手元に置いてください!子供たちはあなたのコスチュームボックスを楽しんでいるかもしれませんが、彼らはおそらく役割を割り当てません。
子供の発達を心配するとき
お子さんが見物人の遊びの段階に進んでいないことに気付いたらどうなりますか?たぶん、彼らはまだ孤独な遊びの段階に完全に従事していて、周りの他の子供たちがしていることに興味を示していません。
簡単に呼吸してください…それは起こります。プレイステージの年齢範囲のガイドラインは単なるガイドラインです。子供の最大15%は、ウォームアップに時間がかかります。これらの子供たちは恥ずかしがり屋または非常に用心深いかもしれません。
そして注意:子供が平行または連想的な遊びを習得したとしても、彼らはまだ見物人の段階に戻るかもしれません。それは完全に正常です。座って世界が通り過ぎるのを見るのに完全に満足している日もありませんか?
とはいえ、子供の発育について懸念がある場合は、小児科医に連絡してください。
次は何ですか?
あなたの子供は成長しています。彼らの認知、コミュニケーション、社会的感情のスキルが融合するにつれて、見物人の遊びが平行してから連想的な遊びに変化していることに気付くでしょう。すぐに車のキーを要求されるので、気を付けてください。